4. Ата-аналармен жұмыс істеудегі ең жақсы тиімді тәжірибе

Балабақшадағы ата-аналармен жұмыстың тиімді тәжірибесі

«Балабақша мен отбасы: баланы бірге тәрбиелейміз» тәжірибесі

Қазіргі таңда балабақшадағы ата-аналармен жұмыстың ең тиімді бағыттарының бірі – «Балабақша мен отбасы: баланы бірге тәрбиелейміз» серіктестік моделі. Бұл тәжірибенің басты ерекшелігі – ата-аналарды білім беру процесінің бақылаушысы емес, оның белсенді қатысушысы ретінде қарастыру.

Мақсаты

Балалардың жан-жақты дамуы үшін педагогтер мен ата-аналар арасында өзара сенімге негізделген серіктестік қарым-қатынас қалыптастыру.

Негізгі жұмыс түрлері

1. «Бірге баламен» ата-аналар клубының ай сайынғы кездесулері

· шеберлік сағаттарын өткізу;

· бала тәрбиесіне арналған тренингтер ұйымдастыру;

· психологтың, логопедтің және медицина қызметкерінің кеңестері;

· балалардың жас ерекшеліктерін талқылау.

2. Бірлескен іс-шаралар

· отбасылық спорттық мерекелер;

· шығармашылық шеберханалар;

· экологиялық акциялар;

· ата-аналардың қатысуымен өтетін мерекелер мен ойын-сауық бағдарламалары.

3. Жобалық жұмыстар

· «Менің отбасым»;

· «Менің ата-анамның мамандығы»;

· «Біздің отбасының дәстүрлері».

4. Ашық есік күндері
Ата-аналар ұйымдастырылған оқу қызметіне қатысып, балалармен бірге ойындар мен оқу әрекеттеріне араласады.

5. Цифрлық өзара байланыс

· WhatsApp ; Instaqram; Facebok;

· фото және бейне есептер;

· ата-аналарға арналған апталық ұсыныстар;

· онлайн кеңестер.

6. Отбасымен жеке жұмыс

· жеке әңгімелесулер;

· баланың жеке даму бағытын бірлесіп жоспарлау;

· қолдауды қажет ететін отбасыларға көмек көрсету.

Бұл тәжірибенің тиімділігі

· ата-аналардың педагогтерге деген сенімін арттырады;

· балалардың балабақшаға бейімделуін жеңілдетеді;

· отбасы мен балабақша талаптарының бірлігін қамтамасыз етеді;

· ата-аналардың педагогикалық құзыреттілігін арттырады;

· мектепке дейінгі ұйымның жағымды беделін қалыптастырады.

Табысты тәжірибе үлгісі

«Өнегелі – 15 минут» акциясы

Бір ай бойы ата-аналар күн сайын баласына телефон мен басқа да алаңдататын құралдарды пайдаланбай, кемінде 15 минут уақыт бөледі: кітап оқиды, бірге ойнайды, сурет салады немесе еркін әңгімелеседі. Ай соңында отбасылар клуб отырысында өз әсерлерімен, фотосуреттерімен және қысқаша оқиғаларымен бөліседі. Бұл тәжірибе ата-ана мен бала арасындағы эмоционалдық байланысты нығайтып, баланың сөйлеу тілін, зейінін және өзіне деген сенімділігін дамытуға ықпал етеді.